In Italia, il vantaggio salariale per
gli adulti con la laurea è inferiore alla media Ocse: i
lavoratori a tempo pieno laureati o con specializzazioni post
laurea guadagnano il 35% in più rispetto a coloro che hanno
un'istruzione secondaria superiore o post-secondaria non
universitaria, contro una media del 54% nei paesi Ocse. E'
quanto emerge dal rapporto Ocse Education at a glance 2026 dal
qale si evince anche che in Italia gli insegnanti guadagnano
sostanzialmente meno rispetto ad altri lavoratori con istruzione
terziaria: gli insegnanti della scuola dell'infanzia guadagnano
in media il 36% in meno e quelli della scuola secondaria di
primo grado il 33% in meno. Tuttavia, aggiunge il rapporto,
l'Italia ha recentemente adottato misure per aumentare gli
stipendi degli insegnanti.
In Italia gli insegnanti tendono ad avere una età elevata:
nel 2024, il 36% degli insegnanti delle scuole secondarie aveva
55 anni o più (in calo rispetto al 46% del 2015), rispetto al
23% degli occupati in possesso di almeno una laurea magistrale e
al 23% della popolazione occupata complessiva. In media, nei
paesi per i quali sono disponibili dati, il 25% degli insegnanti
delle scuole secondarie ha 55 anni o più, rispetto al 19% degli
occupati in possesso di almeno una laurea magistrale e al 21%
della popolazione occupata complessiva.
Sul fronte delle risorse finanziarie per l'istruzione, nei
paesi Ocse, la spesa pubblica per l'istruzione primaria e
post-secondaria non terziaria ammontava al 3% del Pil nel 2023,
mentre raggiungeva l'1% a livello terziario. In Italia, la spesa
pubblica era inferiore, pari al 2,7% per l'istruzione primaria e
post-secondaria non terziaria e allo 0,7% per l'istruzione
terziaria (l'università). La spesa privata si attestava in media
allo 0,3% del PIL nei paesi Ocse per l'istruzione primaria e
post-secondaria non terziaria e allo 0,4% per l'istruzione
terziaria, mentre in Italia raggiungeva rispettivamente lo 0,1%
e lo 0,2%.
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